San Luis (LaNoticia) 28-04-2021.  Tras la caravana que realizaron los docentes de San Luis, se reunieron con el ministro de Educación.

En la reunión pidieron la suspensión de la presencialidad, plantearon la sobre carga laboral que presupone tener ambos sistemas, virtual y presencial, la vacunación masiva entre otros reclamos.

A continuación, el comunicado de los Docentes:

Habiéndonos entrevistado con el Ministro de Educación, Sr. Andres Dermechkoff, tras la movilización convocada por este sector y que concentró una cantidad importante de vehículos y manifestantes, informamos que según lo manifestado por los y las docentes que se han sumado a la organización y dan cuenta de la situación en cada escuela, se le plantearon al Ministro los siguientes reclamos:

SUSPENCIÓN DE LA PRESENCIALIDAD, mientras desde el gobierno se sostiene que en las escuelas no hay contagios, nosotros centramos el enfoque en la necesidad imperiosa de cortar con la circulación del virus para lo cual  deberían tomar la decisión de suspender transitoriamente la presencialidad de los trabajadores de la educación y alumnos, independientemente del lugar de contagio, sobretodo teniendo en cuenta el colapso del sistema de salud..

Ante la consideración de que si el docente utiliza mascarilla, barbijo  alcohol, mantiene y hace mantener el distanciamiento el contagio no es posible , hicimos notar que se responsabiliza, de esta manera,  a los docentes por los posibles contagios, sin tener en cuenta que en la labor educativa se producen hechos donde la aplicación de los protocolos en inviable. Citamos como ejemplos la atención que requiere un niño que se lastima, que se descompone, el  pequeño al que se le desatan las zapatillas.

SOBRECARGA LABORAL : expusimos cómo el dictado de clases presencial y virtual ha extendido el horario laboral, en ocasiones hasta más del doble debido a las deficiencias en la conectividad entre otros hechos. A esto se suma la atención de las distintas burbujas, el traslado de una burbuja a otra dentro de la misma escuela, es el caso de los especiales, asi como el traslado de una escuela a otra por parte de los que cumplen doble turno. En respuesta a esta problemática el Ministro explicó con un ejemplo que : “si una clase dura 40 minutos, el docente debe dar 20 minutos de manera presencial y los 20 minutos restantes virtualmente “.en cuanto al movimiento de una burbuja a otra y al NO aislamiento docente cada vez que se cierra alguna por contagio, vuelve a hacer hincapié en los cuidado que deben tener los educadores en  el uso de elementos de protección.

VACUNACIÓN MASIVA: recalcamos la gran cantidad de trabajadores de la educación que aún no han sido vacunado.

COBERTURA DE CARGOS: Solicitamos se cubra los cargos vacantes de todas las áreas, ya que  la realidad muestra que en tanto hay docentes desocupados, otros deben atender  sus burbujas y las de compañeras/os que se encuentran de licencia. 

CONTROL DOCENTE: Denunciamos esta situación provocada por supervisores que lejos de visitar las escuelas para controlar la situación de cada una y dialogar con el personal, ejercen un control sobre el uso de mascaras y barbijos de  los docentes.

PRESENCIALIDAD OPTATIVA PARA ALUMNOS: se nos informa que en el día de la fecha, se ha registrado una asistencia del 90% entendiendo, él mismo, que se utilizan las escuelas como guarderías.   Apelamos a la responsabilidad del estado en la toma de decisiones tendientes a cortar o disminuir la circulación del virus cerrando la escuelas, asi como a la necesaria provisión de Bonos a los sectores afectados por la pandemia, tal el caso de las pequeñas y medianas empresas y comercios a fin de que los trabajadores autónomos no se vean afectados en su economía y puedan dejar a sus hijos al cuidado de otras personas para ir a trabajar. Respecto a los  trabajadores en relación de dependencia en el sector privado sugerimos poner  en práctica lo dispuesto por el gobierno nacional relativo a la licencia para uno de los padres.

INVERSIÓN EN INFRAESTRUCTURAS EDILICIA : se nos informó que está prevista la refacción de algunas escuelas.

PROVISIÓN DE ELEMENTOS  DIGITALES PARA LA VIRTUALIDAD: el Ministro no es ajeno a las dificultades que sufren educandos y educadores, pedimos capacitacion sistemática docente para uso de redes y plataformas.

 FALTA DE INFORMACION OFICIAL DE LA SITUACIÓN EN CADA ESCUELA: Expuesto este punto ratifica que el Ministerio recibe datos de los directivos quienes envían diariamente un relevamiento de las burbujas que se cierran y de los docentes que se aíslan por ser contacto estrecho, sin que a la fecha  hubiesen contagiados. Este relevamiento les muestra que el índice de contagiados es muy bajo, razón por la cual se continua con la presencialidad. Si bien no pudimos aportar  datos estadísticos confirmamos que hay docentes que cursan la enfermedad. Solicitando, una vez más la suspensión de la presencialidad, se nos responde que “ cuando el sistema de salud lo requiera, se volverá inmediatamente a la virtualidad”

Hacia el final del dialogo volvimos a pedir que se piense en toda la comunidad educativa, frente a una cepa tan contagiosa, priorizamos la salud y la vida, pero la decisión de cortar la circulación del virus, bajar la curva de contagios e internaciones, para así retomar nuestra labor de forma segura, corresponde al ministro.